Compendi sull’Assicurazione della Qualità
Il Presidio della Qualità di Ateneo (PQA) ha predisposto una serie di Compendi tematici finalizzati a fornire una lettura sistematica, sintetica e operativa dei principali ambiti dell’Assicurazione della Qualità (AQ) dell’Università degli Studi “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara, in coerenza con il modello AVA3 di ANVUR.
I Compendi costituiscono strumenti di supporto rivolti ai diversi attori del sistema AQ – governance, strutture accademiche, docenti, studenti e personale tecnico-amministrativo – e hanno l’obiettivo di:
- chiarire ruoli, responsabilità e processi;
- facilitare la comprensione del quadro normativo e metodologico;
- favorire un approccio consapevole e integrato ai processi di monitoraggio, riesame e miglioramento continuo.
Il Compendio fornisce una visione d’insieme del Sistema di Assicurazione della Qualità di Ateneo, illustrando il modello AVA3, il ruolo del SAQA, le attività di supporto del PQA e il raccordo tra Ateneo e strutture periferiche (Dipartimenti, CdS, CPDS, Dottorati).
Il documento descrive i principi, i processi e gli strumenti dell’AQ dei Corsi di Studio, con particolare riferimento a SUA-CdS, SMA, Riesame Ciclico, consultazione delle Parti Sociali, dati statistici e rilevazione delle opinioni degli studenti.
Il Compendio chiarisce il ruolo centrale delle CPDS nel modello AVA3, le modalità di monitoraggio della didattica, la Relazione Annuale e l’utilizzo delle opinioni degli studenti come base informativa per l’analisi e le proposte di miglioramento.
Il documento è dedicato all’Ambito E del modello AVA3 e illustra i processi di AQ dipartimentale, con riferimento al Riesame Dipartimentale, ai Piani Strategici di Dipartimento, ai cruscotti di Ateneo e al raccordo tra strategia, risorse e risultati.
Il Compendio affronta l’Assicurazione della Qualità dei Dottorati di Ricerca, ambito introdotto con AVA3, illustrando requisiti, processi di riesame (Ri-PhD), indicatori ANVUR e il ruolo delle opinioni dei dottorandi e dei dottori di ricerca.
Il documento evidenzia il ruolo attivo della componente studentesca nel sistema AQ, la partecipazione agli organi di governo e ai processi di monitoraggio, nonché gli strumenti di rilevazione delle opinioni e di raccolta delle segnalazioni.